學校管理
 
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yabo体育官网章程
發佈時間:2017-06-28 文章來源:本站  瀏覽次數:962

第一章       總則

第一條 為貫徹國家教育方針,適應學校發展需要,保障學校依法辦學,保障學生和教職工合法權益,全面提高辦學質量,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》及其他有關法律法規制定本章程。

第二條 學校全稱為yabo体育官网,英文名稱為Hefei Experimental School at Binhu, 校址為合肥市萬泉河路1800號。

第三條 學校由包河區政府主辦,經包河區事業單位管理局登記,屬公益一類事業單位。學校是公立全日制初級中學,學制三年,承擔著實施九年義務教育初中階段的教育任務,具有獨立法人資格,獨立承擔民事責任。

第二章    行政管理  

第四條 學校實行校長負責制。校長是學校行政負責人和法人代表,對外代表學校、對內全面主持學校的教育、教學與管理工作。 

第五條 學校黨支部積極發揮政治核心作用,切實加強對學校的政治領導,參與學校重大問題的決策。支持校長依法獨立開展工作,保證、監督學校的教育教學和行政管理等各項工作的完成。    

第六條  學校設副校長兩人,在校長領導下分別分管教學、教研、德育和行政、後勤、安全等工作。學校設辦公室、教導處、政教處、總務處等職能部門,以及工會、團委等群眾組織。

第七條 學校實行分工負責、分級管理機制。校長負全責,分管領導對校長負責;各處室對分管領導負責。

第八條   學校每月一次或者遇到重大緊急事項時,召開校長辦公會議,會議由校長主持,成員為校長、書記、副校長,辦公室主任列席會議並作好記錄。學校每周召開一次行政班會議,貫徹執行校長辦公會議意見。行政班會議由校長主持,成員為校級黨政負責人和職能部門負責人(包括副主任)。

第三章   教育教學管理

第九條  依據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關法律法規進行教育教學管理,實行依法治校。

第十條 貫徹中小學德育大綱,加強和改進德育工作。通過課程教學、班團隊活動、綜合實踐活動等形式向學生進行愛國主義教育,革命理想和革命傳統教育,集體主義教育,勞動教育,民主、紀律和法制教育,人道主義和社會公德教育,正確人生觀和科學世界觀教育等。

第十一條 學校嚴格按照國家課程(教學)計劃,開齊開足開好各門課程。堅持以教學為中心,實施素質教育,開展教育科研和教學研究,扎實推進課堂教學改革,更新教育觀念,改進教學方法,提高教學質量。

第十二條 學校教育教學必須面向全體學生,因材施教,使學生在思想覺悟、道德情操、文化知識、文體特長等方面均達到較高的水平。

第十三條 貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校規章制度,培養學生良好的日常行為規範,做到對己講儀錶,對人講禮貌,學習講勤奮,校內講紀律,社會講公德,樹立健康向上的整體形象。  

第十四條  學校重視信息技術在現代教育中的重要作用,鼓勵老師用好信息技術設備,對學生開展規範的現代信息技術教育。

第十五條 學校設立教研組,作為教師集體進行教學研究的組織,教研組應充分發揮學術職能,同時也要發揮一定的政治職能和行政職能。教研組組長組織本教研組的教師開展教學研究活動,實行集體備課,配合學校檢查本組教師貫徹落實學校的教學計劃、完成學校的教學任務的情況。  

第十六條 學校定期進行教學常規檢查,檢查全體教師備課、課堂教學、作業批改、課外輔導和教學質量檢查及讀書筆記撰寫等環節的落實情況。  

第十七條 執行上級部門教育考試制度。加強學籍管理,健全學籍檔案。對轉學、休學、復學等嚴格手續程序,嚴肅各項紀律制度。

第十八條 學校以班級為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任,並負有協調本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯繫的責任。班主任是班級管理的第一責任人,必須全面履行班主任工作職責。  

第十九條 學校主動與社會、家庭配合,定期召開家長會或開辦家長學校,構建學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作模式和網絡,把德育工作抓落到實處。  

第二十條 切實貫徹《國旗法》,每周一早晨全體師生集中舉行規範化升旗儀式,利用升旗儀式對學生進行德育、安全教育、批評與表彰及佈置其他有關事宜。  

第二十一條 學校的基本教學語言文字為漢語言文字,學校推廣和使用普通話和規範字。  

第二十二條 依據《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執行教學目標和教學計劃,維護作息時間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。任何人不得擅自調課停課。停課半天需經校長批准,並報上級主管部門備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門批准。  

第二十三條 學校根據教育行政部門公佈的《中小學用書目錄》統一徵訂教材、教輔資料,實行“一教一輔”原則,任何人不得擅自向學生推銷學習資料,切實減輕學生的課業負擔。  

第二十四條 嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發展的法律職責,積極貫徹學校體育衛生工作條例,正常開展第二課堂教育,加強學生心理健康教育,培養學生健康心理、健壯體魄和健全人格。加強學生的法制教育,增強學生的法制觀念,提高學生的法律意識,預防青少年違法犯罪行為的發生。  

第二十五條 學校重視優良班風的形成,鼓勵各班級制訂具有本班特色的班規班約,每月評比“文明班級”,每學期評比“先進班集體”和“先進團支部”,切實維護評比制度的嚴肅性。  

第二十六條 認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書音像資料,充分提高現代化教學設施的使用效益,使用時要註意保護相關設備,及時維護,加強保管。  

第二十七條 加強檔案資料建設,各處、室要認真做好各類教育教學信息報送和資料的收集與歸檔。  

第四章   財務管理  

第二十八條  學校堅持後勤工作為教學服務、為教育科研服務、為師生生活服務的原則。強化服務意識,主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。  

第二十九條  學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項財務制度,加強財務管理,嚴守財經紀律,堅持勤儉節約,杜絕鋪張浪費。  

第三十條  堅決執行國家的收費政策,規範收費行為,按照有關部門規定的項目和標準收費並規範票據。實行收支兩條線管理,收好、管好、用好各項教育經費。學校實行考核、晉級亂收費一票否決制。  

第三十一條  學校規範採購制度。物品的採購要報批,校長室批准後據實報銷,規範報銷票據。固定資產要登記入冊,辦公室用品的分發要登記備驗。   

第三十二條  加強校舍、校產、物業管理,嚴防公物流失。 

第三十三條  學校從實際情況出發,按校園建設整體發展規劃有計劃、按步驟合理進行基本建設和維護管理,創設符合學校特點的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。

第五章    民主管理  

第三十四條  校黨組織對學校工作實施政治領導,發揮監督作用,對學校發展規劃、工作計劃、改革方案、人事安排等重大問題參與研究和決策。黨組織通過領導教代會、群團工作等發揮重要作用。  

第三十五條  實行校務公開制度。校務公開的基本內容為:學校辦學目標、發展規劃和教育教學改革方面的重大事項,學校人事任免、黨風廉政建設方面的重要事項,績效、年度考核、職稱評聘等涉及教職工權益的重要事項,學校財務收支情況和教職工普遍關註的其他熱點問題。  

第三十六條  建立評議、考核幹部制度。每學年通過領導班子成員述職、群眾無記名測評等方式評議學校幹部。  

第三十七條 定期召開教職工代表大會。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權。

第三十八條  學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項研討會,廣泛征求教職工的意見。  

第三十九條  學校教職工對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議,有權向上級反映情況。教職工行使民主權利,任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報複。  

第四十條  學校受上級黨政部門和教育行政主管部門的督促、評估、檢查、審計和監督。根據上級有關部門要求,學校積極推行校務公開,接受社會、家長和全體教職工的輿論監督,聽取各方面的意見,自覺規範管理行為。

第四十一條  學校重視家長在學校教育教學中的作用,分年級或分班級成立家長委員會,成員必須是來自各方面有代表性的熱心教育事業的家長。家長委員會要定期開展工作,協助學校或班級完成有關事項。

第四十二條  學校建立校內教職工申訴制度,設立調解糾紛的群眾性組織,辦公室設在工會。

第四十三條  學校重視女職工在學校教育教學及管理方面的重要作用,成立婦女組織,支持女職工維護自身合法權益。

第六章  安全管理  

第四十四條  校園建設要以生為本,道路、水電、管網建設及教學設備的擺放等要保障學生的安全,學校保衛部門要定期排查校園,排除安全隱患。  

第四十五條  學校定期開展豐富多彩、催人奮進的校園文體活動,創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。各種活動開始前,相關職能部門要制訂《應急預案》,需要向上級部門報備的,要及時報備並徵得上級部門的同意。

第四十六條  學校定期對教師進行安全知識培訓。教師要引導學生牢固樹立安全意識和生命意識,註意交通安全、網絡安全,用水、用電、用氣安全及防溺水等。  

第四十七條  保衛科要加強安全保衛工作,做好防火、防盜、防電、防毒等工作,防止外來人員進校或在校門口侵害學生。

第四十八條  學校實行行政領導值日制度和教師值班制度。值日人員上下學要到校門口值日,午休期間負責班級的紀律維護,課間要在走廊巡查,發現學生危險行為及時制止。值日人員如實填寫值日記錄。

第四十九條  保衛科要堅決制止侵犯學生合法權益或人身安全的行為,主動向城管、文化部門等舉報黑網吧、無證攤點等妨礙學生健康成長的不良場所。  

第七章         教師管理  

第五十條  學校教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利,履行《教師法》及有關法律法規規定的義務,嚴格遵守國家法律法規、職業規範和學校各項規章制度。

第五十一條  學校教師要加強道德修養,遵守職業道德、家庭美德和社會公德,嚴格自律,為人師表,自覺抵禦社會不良風氣,切實維護教師隊伍形象,自覺維護學校榮譽。  

第五十二條 教師是辦好學校的主體力量,學校要尊重教師,依靠教師。學校教師要樹立主人翁意識,內強素質,外塑形象,努力把學校建成市內一流、省內知名的現代化初級中學。  

第五十三條  學校執行國家教師資格證制度和教師專業技術職務評定製度,根據本校制度和上級規定對教師晉升職稱進行評聘。  

第五十四條  學校保護教師的一切合法權益,保障教職工享有國家政策規定的福利待遇。對在教育教學、科學研究、教學改革、學校建設等方面有重大貢獻的教職工,根據學校績效方案予以獎勵,或者報請上級有關部門予以表彰。

第五十五條  教師要嚴格執行崗位規範,認真上課,課前要精心備課,課後要深入反思,精選作業、及時批改,認真做好課外輔導與學生評價,切實減輕學生課業負擔。

第五十六條  學校每學年根據《yabo体育官网教職工年度考核方案》對教職工政治素質與業務水平,工作態度和工作實績進行客觀、公正、公平的考核。  

第五十七條  學校鼓勵教師開展教育教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事教育教學研究、學術交流在職進修和其它方式的繼續教育培訓。  

第五十八條  學校教師要杜絕體罰學生、有償家教、接受學生家長吃請等違反師德的行為。對違反《教師法》和《中小學教師職業道德規範》、造成惡劣影響的教師,學校依據有關規定予以嚴肅處理,或提出處理意見報請上級部門予以處理;對違反學校《章程》和規章制度且情節輕微的教師,學校予以相應的教育、批評和處分。教師認為合法權益受到學校侵犯或對所受處罰不服的,可按有關規定提出申訴。  

第五十九條  學校實行全員聘任,在職在編人員簽訂《聘用合同》,“同崗同酬人員”簽訂《勞動合同》。教職工必須履行聘約,服從學校工作安排,執行學校教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。教職工不履行聘約的,須提前三個月向校長提出申請,經批准後,方可解除聘約。對不服從學校分工或不能完成教育教學和各項工作任務的,學校將上報上級主管部門予以辭退。  

第八章   學生管理  

第六十條  凡按有關規定經正常手續被本校錄取或轉入我校學習的學生即錄入學籍。  

第六十一條  學校共青團組織受學校黨組織領導,是學校教育中對學生進行教育、引導和服務的重要力量。學校團委要配合黨組織全面貫徹教育方針,認真搞好自身建設,把德、智、體、美、勞等方面發展突出的學生吸收到共青團中來。 

第六十二條  學生會是全校學生的群眾組織,由學生代表大會選舉產生,每屆任期二年。  

第六十三條  學校對取得優秀成績的學生予以公開表彰,對為學校贏得榮譽,有傑出成績的學生予以特別獎勵。學校對違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》和學校各項規章制度的學生予以教育批評和處罰。  

第六十四條  學校對在校學生的安全負責。非學校責任事故的,由學生自已承擔。  

第六十五條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生,提供必要的資助,幫助其剋服困難,完成學業。  

第九章    附則  

第六十六條   本章程經學校教職工代表大會討論通過並報區教體局批准。本章程的修訂須經學校教職工代表三分之二以上討論通過,並報區教體局批准。  

第六十七條   學校依據本章程,制訂各項規章制度。原訂規章制度與本章程有抵觸的,應予修訂。  

第六十八條   本章程如有與國家法律法規和上級有關部門政策相抵觸的,一律以國家法律法規和上級有關政策為準。

第六十九條  本《章程》中“學校教師”指的是我校“在職在編教師”和經過區教體局經過公開招考進入我校的“同崗同酬人員”。  

第七十條  本章程解釋權屬yabo体育官网校委會。

第七十一條  本章程自批准之日起施行。 

 

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